摘要:“現(xiàn)代漢服運(yùn)動(dòng)”是“現(xiàn)代漢服文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)”的簡稱,“漢服運(yùn)動(dòng)”在清朝滅亡時(shí)就曾有過,但更多的是指現(xiàn)代自本世紀(jì)初開始,由民間發(fā)起,以80后與90后的知識(shí)分子。
現(xiàn)代漢服運(yùn)動(dòng)發(fā)展十幾年以來,聲音眾多,派別紛雜。橫向觀察,存在多種價(jià)值觀的分歧,暫且按下不表。縱向觀察,即從現(xiàn)代漢服運(yùn)動(dòng)發(fā)展史來看,可以劃分為數(shù)代。
在闡述劃代一事之前,需要先明確一下“漢服運(yùn)動(dòng)”,或者說“漢服復(fù)興”的目的。
正如雪飛君在央視紀(jì)錄片《矢志青春》中所說的:“這是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì),我們也是現(xiàn)代人。我們復(fù)興漢服,不是為了回到過去,是為了找回我們民族曾經(jīng)美麗的東西。如果有一天我走在大街上,人們不會(huì)用奇怪的目光看著我,也不會(huì)問我是日本人還是韓國人,這就夠了。”
所以,漢服運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過程,是逐漸返璞歸真的過程。從一開始的激進(jìn)、帶有一定民族主義色彩,向單純的推廣發(fā)展。
“漢服”本身,也逐漸由高高在上、承載著無數(shù)歷史文化內(nèi)涵,向單純的“漢民族傳統(tǒng)服飾”,單純的“衣服”發(fā)展。
第一代漢服組織及復(fù)興者,產(chǎn)生于2001年左右。21世紀(jì)初,境外的“三股勢(shì)力”(宗教極端勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力)非常猖狂,在很多論壇上,出現(xiàn)了一些極端言論,如“岳飛阻礙民族團(tuán)結(jié)”等。甚至出現(xiàn)了“蒙古家園網(wǎng)”、“滿網(wǎng)”、“僚人家園”、“東北滿族在線”等網(wǎng)站,試圖推進(jìn)民族政治獨(dú)立。
在這些極端言論的刺激下,一些漢族人開始做出反思與回應(yīng)。在這樣的“網(wǎng)絡(luò)民族主義”的思潮中,一些漢族網(wǎng)友開始著手搭建自己的宣傳陣地。如2002年創(chuàng)辦的“大漢民族論壇”,以及創(chuàng)辦于2003年,后成為漢服宣傳推廣主陣地的“漢網(wǎng)”。
2001年10月,上海APEC峰會(huì)閉幕后,各國領(lǐng)導(dǎo)人穿“唐裝”合影。自此后,“唐裝”一詞火遍全國,許多人開始認(rèn)為“唐裝”是具有中國特色的服裝,是中國傳統(tǒng)服飾的代表。掀起了網(wǎng)上一陣討論熱潮,有網(wǎng)友指出,“唐裝”源自“唐人街”,而并非“唐朝”,所以并不是中國的傳統(tǒng)服飾。
一石激起千層浪,網(wǎng)絡(luò)上開始興起關(guān)于“傳統(tǒng)服飾”的討論,于是,“漢服”這種塵封了三百余年的服飾終于重現(xiàn)世間。
2003年夏,“漢網(wǎng)”設(shè)立“漢服運(yùn)動(dòng)”板塊,成為當(dāng)時(shí)漢服運(yùn)動(dòng)的主陣地。同年,“青松白雪”發(fā)表第一張漢服照,王樂天第一次穿漢服走上街頭,被諸多媒體宣傳報(bào)道。
在這個(gè)階段,還沒有成型的漢服組織產(chǎn)生,漢服運(yùn)動(dòng)的陣地僅限于線上論壇,全國的漢服復(fù)興者集中于有限的幾個(gè)論壇里。極少有線下實(shí)體活動(dòng),基本僅限于線上討論交流。
由于第一代漢服復(fù)興者及“漢服”這一概念的產(chǎn)生環(huán)境特殊,以致“漢服運(yùn)動(dòng)”直至今天仍被某些人以“民族主義”、“漢本位主義”等理由進(jìn)行攻擊;以及筑成了“壁壘”的雛形,為第二代時(shí)“漢服圈”的形成埋下伏筆。
不過,也正是因?yàn)樗麄兊那閼眩抛?ldquo;漢服”重現(xiàn)世間,以及支撐著“漢服運(yùn)動(dòng)”在最初的幾年里艱難前行。
第二代漢服組織及復(fù)興者,產(chǎn)生于2006年左右。在“漢網(wǎng)”等網(wǎng)站、論壇出現(xiàn)之后,越來越多的網(wǎng)友加入其中,其中以20歲左右的年輕人為主。漸漸地,論壇上開始組織一些線下的交流活動(dòng)。漢服運(yùn)動(dòng)也逐漸從互聯(lián)網(wǎng)走向社會(huì)現(xiàn)實(shí),變得現(xiàn)實(shí)化。各地開始出現(xiàn)地域性的社團(tuán)組織,一些熱心同袍湊在一起,以百度貼吧為主陣地,搭建組織結(jié)構(gòu),建成社團(tuán)組織,開展活動(dòng)。他們相互間并不了解,不知真名不知出處,只知昵稱和貼吧ID。活動(dòng)模式是線上線下交替進(jìn)行,基本是“線上召集—線下活動(dòng)—線上宣傳”的模式。
這一代的組織,具有地域性,是從第一代的全國性線上論壇中分化脫胎而來。產(chǎn)生自網(wǎng)絡(luò),開始涉足社會(huì)現(xiàn)實(shí)。成員的“民族主義”相對(duì)淡化,但情懷頗濃,認(rèn)為“漢服”是“漢民族傳統(tǒng)服飾”,具有深刻而久遠(yuǎn)的歷史內(nèi)涵;意圖通過漢服進(jìn)一步復(fù)興傳統(tǒng)文化。所以在第二代漢服復(fù)興者中,產(chǎn)生了許多對(duì)古琴、射禮、香道等其他傳統(tǒng)文化相關(guān)領(lǐng)域有建樹的人。
這樣的特點(diǎn),使“漢服”的地位被提高,和“傳統(tǒng)文化”直接掛鉤,契合了當(dāng)今“復(fù)興傳統(tǒng)文化”的發(fā)展趨勢(shì),得到了政府和媒體的關(guān)注,為后來的推廣奠定了基礎(chǔ)。
但也正是因?yàn)檫@樣的特點(diǎn),使?jié)h服組織、復(fù)興者逐漸形成了一個(gè)“圈子”,外圍筑起了華麗的高圍墻。圈子外面的人看不懂,望而卻步;圈子里面的某些人也認(rèn)為自己很“高端”,以致加深了外界與“漢服運(yùn)動(dòng)”間的隔閡。
而且,第二代漢服組織發(fā)展到今天,諸多弊端逐漸浮現(xiàn)。由于其“始于網(wǎng)絡(luò)”的特點(diǎn),以致魚龍混雜,思想、出身、教育背景等參差不齊,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“撕逼”的狀況。由于這個(gè)原因,很多高校漢服社團(tuán)并不待見這些二代組織。其組織中的很多成員也會(huì)離開,自立門戶,成為“野生同袍”,開“生活館”或者琴館等,并借此在無形中進(jìn)行漢服推廣,而由此可能在無意中培養(yǎng)出了第四代甚至第五代的漢服復(fù)興者。
第三代漢服組織及復(fù)興者,產(chǎn)生于2008年左右。第三代漢服組織,特指高校漢服社團(tuán);第三代漢服復(fù)興者,分成兩類,一類是“自一代而來”,這類一般會(huì)成為各高校漢服社團(tuán)的創(chuàng)始人;另一類是“自二代而來”,一般會(huì)成為各高校漢服社團(tuán)的繼任社長或骨干成員,并支撐起社團(tuán)的發(fā)展。
在“一代”階段,眾多網(wǎng)友加入“漢網(wǎng)”等論壇參與討論,其中不只有大學(xué)生和已經(jīng)參加工作的成年人,還有極少數(shù)的中學(xué)生。這批中學(xué)生同樣關(guān)注著這一切,但受年齡和環(huán)境所限,不能參與到二代漢服組織的建設(shè)中。過了兩三年,等他們上了高中、大學(xué),便著手在自己的學(xué)校創(chuàng)辦漢服社。由于這批中學(xué)生終究是少數(shù),所以高校漢服社團(tuán)在創(chuàng)立時(shí)往往人很少,可能一個(gè)社團(tuán)只有兩三個(gè)人。
另一類“自二代而來”的第三代漢服復(fù)興者,情況與前者類似,只是時(shí)間較晚。他們上中學(xué)的時(shí)候,恰是百度貼吧逐漸取代BBS論壇,第二代漢服組織已創(chuàng)辦,各地漢服貼吧活躍時(shí)。于是他們?cè)诠滟N吧的時(shí)候,也許是在某個(gè)軍事貼吧,也許是在某部電視劇的貼吧逛的時(shí)候,偶然看到了關(guān)于“漢服”的貼子,從而知道了“漢服”這一概念。但同樣由于年齡和環(huán)境限制,沒有加入當(dāng)?shù)氐臐h服組織,沒參加過活動(dòng),只是在心里種下了這么一顆種子。直到上了大學(xué),加入(或創(chuàng)辦)了所在大學(xué)的漢服社,成為了繼任的社長或骨干成員。在各高校社團(tuán)創(chuàng)辦之初的幾年,基本都是由這一類復(fù)興者支撐起來的,讓社團(tuán)得以存在下去,并在所屬學(xué)校有一定影響力,靜待日后“四代”的到來。
這一類漢服復(fù)興者,自論壇或貼吧中獲取知識(shí),埋下種子,受其影響,對(duì)于“華夏復(fù)興,衣冠先行”、“始于衣冠,達(dá)于博遠(yuǎn)”等思想有著不同程度的接觸和認(rèn)可;但由于自身并未身處其環(huán)境中,并沒有過深的“情懷”。也許只是在貼吧里看到了“漢服”的圖片,喚醒了自己心中的“武俠夢(mèng)”、“仙女夢(mèng)”,從此喜歡上了。基本不會(huì)有“自以為自己高端”的思想和“民族主義”,所以第三代的漢服復(fù)興者往往會(huì)和第二代的組織保持距離,或許會(huì)參加它的活動(dòng),但不會(huì)融入其中。
第三代漢服組織,即各高校社團(tuán),是分化到極點(diǎn)的漢服組織。自全國性論壇,到地域性社會(huì)組織,再到高校社團(tuán),是一個(gè)逐漸分化的過程;也是從線上,到線上線下交替,再到完全線下的過程。高校社團(tuán)是一個(gè)純實(shí)體的組織,組成人員都是現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)的人,自招新、破冰開始,就已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)。在二代階段,成員間的認(rèn)知是貼吧ID,而高校社團(tuán)成員間,是姓名和所屬學(xué)院。社員們都是志同道合的同學(xué)們,很能玩到一起,很和諧。
由于高校漢服社團(tuán)創(chuàng)立階段的負(fù)責(zé)人是自一(二)代而來,所以活動(dòng)模式也與二代組織相近,即射禮、踏青、祭花神、 、手工飾品教學(xué)等具有一定意義的活動(dòng)。但由于高校漢服社團(tuán)創(chuàng)立初期的各類資源均不足,往往需要二代漢服組織的扶持與幫助。
各社長想辦活動(dòng)苦于沒資源,卻又不待見二代漢服組織,只好聯(lián)系其他學(xué)校的漢服社團(tuán)。漸漸地,各社團(tuán)的社長間取得了聯(lián)系,建了個(gè)QQ群。今天我的社團(tuán)搞活動(dòng)了,邀請(qǐng)大家來玩;明天你的社團(tuán)缺衣服了,我給你提供;后天他的社團(tuán)辦講座了,我們一起去捧場。各社團(tuán)都需要這么一個(gè)平臺(tái),能夠整合各社團(tuán)的資源,促進(jìn)資源共享。于是,“社團(tuán)聯(lián)盟”應(yīng)運(yùn)而生。
所謂“社團(tuán)聯(lián)盟”,也許只是始于幾個(gè)社長間建的一個(gè)小群,但隨著運(yùn)行機(jī)制的完善、規(guī)章制度的建立、社團(tuán)數(shù)量的增加,漸漸形成了一個(gè)可堪與當(dāng)?shù)囟鷿h服組織分庭抗禮的組織。使各社團(tuán)間得以實(shí)現(xiàn)信息交流、資源共享、協(xié)同發(fā)展。
更重要的是,“社團(tuán)聯(lián)盟”使各高校社團(tuán)得以擺脫二代漢服組織的限制,完全自由自主發(fā)展,不再需要為了資源而求助于二代組織。同時(shí),“社團(tuán)聯(lián)盟”也讓高校社團(tuán)這一極小的組織在社會(huì)中的地位提高,占據(jù)更高的話語權(quán),讓高校社團(tuán)更容易爭取到如媒體等外界資源。這也為之后向“四代”甚至“五代”發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三代漢服復(fù)興者,由于其學(xué)生身份與涉“圈”未