摘要：在硯湖書院首期招收的30名學生中，有22名學生來自理工科學院。在這些學生中，有的已有多年書法功底，也有的只憑著一腔熱情以及對書法由衷的喜愛進入書院學習。這也是硯湖書院的主要特征：面向全校所有專業的學生進行個性化人才培養。

悅耳的古箏，淡淡的香薰，古典風韻的教室，身著漢服的學生正手捧茶杯，向老師行拜師之禮……近日，南京航空航天大學“硯湖書院”成立暨書法高級研修班開班典禮在將軍路校區藝術學院舉行開班典禮。這一面向全校本科生開展的小班化書法教學公共選修課，受到廣大學生中書法愛好者的熱烈歡迎，也給學校大學生文化素質教育帶來一股清新的氣息。

提供個性化的人才培養

在硯湖書院首期招收的30名學生中，有22名學生來自理工科學院。在這些學生中，有的已有多年書法功底，也有的只憑著一腔熱情以及對書法由衷的喜愛進入書院學習。這也是硯湖書院的主要特征：面向全校所有專業的學生進行個性化人才培養。

來自南航理學院的胡明月，曾在第八屆全國學生書法作品大賽中獲毛筆書法中學組二等獎，一幅行書作品被刊登在《書法報》上。這位土家族姑娘，對書法有著深刻的熱愛。硯湖書院“書法臨摹與創作”課程的開設，一下就吸引了她的目光。“一般的書法公共選修課更注重理論，而硯湖書院的書法課程更重視寫作實踐”。胡明月談起她的報名初衷。

注重學生實際書寫能力

據了解，許多院校都開設了書法藝術類的選修課，報名者大多沒有書法基礎。老師在教學過程中也更偏向書法理論的講授。在課程結束時，學生依然難以真正體會到書法寫作的魅力。與這些選修課“大班授課、偏重理論教學”的情況不同，硯湖書院的課程設置以提升學生書法寫作水平為目標，同時輔以書法理論講授、書法專題講座、名家作品欣賞等模塊，首期招收兩個班，每班15人，以小班的形式，進行重點教學，注重學生實際書寫能力的培養。

相關負責人告訴記者，書院以“硯湖”為名，體現了其“以傳統藝術為體、以優秀文化的傳承創新為魄、以人才培養為本”的辦學宗旨。待條件成熟后，硯湖書院還將針對教職工開展提高書畫鑒賞水平和創作能力的培訓。