摘要：8月15日，在惠州市第三屆民間藝術博覽會上，一聲響亮又稚氣的童音吸引了眾人注意。循聲望去，原來舞臺上正在進行漢服走秀表演。10個身穿代表不同朝代和獨特制式漢服的模特，緩步向觀眾走來。伴隨著悠揚的古箏彈奏和娓娓道來的解說，臺下觀眾仿佛有種穿越感……

媽媽！這件衣服好漂亮！快拍下來！”8月15日，在惠州市第三屆民間藝術博覽會上，一聲響亮又稚氣的童音吸引了眾人注意。循聲望去，原來舞臺上正在進行漢服走秀表演。10個身穿代表不同朝代和獨特制式漢服的模特，緩步向觀眾走來。伴隨著悠揚的古箏彈奏和娓娓道來的解說，臺下觀眾仿佛有種穿越感……

走秀時的所有漢服，都是社員親手縫制的

漢服走秀正式開始，首先出場的模特邁著優雅的小碎步向觀眾緩緩走來。她身穿秦兩漢的女子曲裾深衣，華美的草綠外裳，配上素雅的淺藍內裳，衣裾自下而上彎曲纏繞，整體顯得極其有層次感，頗有一種“纖纖作細步，精妙世無雙”的古典美。

接下來戰國、唐朝、宋朝、明朝的不同漢服依次亮相。有女子的褙子、對襟齊胸襦裙、交領襦裙，還有男子的玄端、豎褐和道袍……琳瑯滿目的漢服讓臺下觀眾大開眼界，紛紛拿出手機、相機拍照。

這次漢服走秀的模特，多是第一次穿漢服登臺表演的年輕人。顧小姐大學畢業兩年，現在博羅縣做一名老師。她與漢服的第一次相遇，是在位于惠陽區平潭鎮的東平窯，當時看到漢學社的秦老師身穿漢服，立即被漢服的端莊所吸引。談及漢服，她說：“其實漢服并不僅限于特定的正式場合才能穿，日常也可以穿改良過、有漢服元素的常服出門。”

來自惠州學院大二歷史系的劉同學說：“我們有一門課其中就有介紹古代服飾和妝容。這次穿漢服表演的經歷，可以讓我們進一步感受到中國的傳統文化。”

這個節目的策劃者和組織者是秦景星，他介紹，這次漢服走秀表演，主題是“如夢霓裳”。霓裳在現代是漢服的美稱。走秀時的所有漢服，都是由鵝城漢學社的社員親手裁制的，樣式豐富，跨越了漢朝到明朝，領、襟、裾、袂、、袖、衿、衽、帶、系等漢服元素一應俱全。服裝色彩也有講究，男士的衣服多為黑、藍、象牙白、青等莊重的色調。女子衣服的色彩采用更為明媚，有紫、粉、綠、嫩黃，顯得端莊柔美。

多年前受邀參加荷花節展示漢服，從此愛上漢服

今年32歲的秦景星是一名漢服愛好者，家中有5件漢服。說起和漢服的淵源，他說，還得從小時候說起，“我從小就開始練書法，學過古箏，對傳統文化很有感覺。”

工作3年后，他第一次接觸到漢服。那是2008年，他去東莞協助自己的古箏老師上臺表演，當時老師的兩個弟子在臺上穿著漢服協助表演。秦景星說，后來才知道其中一個弟子就是東莞漢服社社長。

秦景星第一次穿起漢服是2011年。“那時舉行一個荷花節，主辦部門邀請我們穿漢服來展示，那次我們8個人買了一套漢服。”那次，秦景星在網上購買了一套黑白兩色的直裰漢服。“大家都說我穿直裾好看，展示的時候我穿的是直裾。”那次活動后，秦景星開始真正成為一個漢服愛好者。

組建漢學社，傳統節日常舉辦漢服展示活動

為了更好地展示漢服文化，2011年11月，秦景星和一些漢服愛好者組建了市孝親尊老公益協會鵝城漢學社（以下簡稱鵝城漢學社），開始組織活動。“我們除了展示漢服，也學習和發揚傳統文化。”

鵝城漢學社的社員有20多人，每逢春節、端午、七夕、中秋等傳統節日，大家都會組織漢服展示活動，同時舉辦相關的民俗游戲活動。“七夕組織女同袍（漢服愛好者之間互稱同袍）拜織女，中秋拜月姑。”秦景星說，平常還會學習“君子六藝”。“有時還會穿著漢服到親戚家做客。”秦景星說，大家都想盡最大努力傳承傳統文化。

后來，秦景星和社員們還自己學做漢服。“我有直裰、直裾、褙子、豎褐等制式的漢服。”秦景星說，其中的一件豎褐就是自己做的。前年和去年，秦景星還協助惠州一所學校的學生舉行傳統的 。“每次男子5人，女子5人，其他人就觀禮，男子行冠禮，女子行笈禮，班主任做正賓。”

秦景星說，組織漢服展示活動，也是希望以漢服為切入點，繼承和發揚傳統文化，“希望通過這樣的形式讓傳統文化更貼近老百姓的生活。”