摘要:“有服章之美謂之華,有禮儀之大謂之夏”。多年前一次偶然的機(jī)會(huì),我知曉了這句解釋華夏之意義的話,也初次接觸了漢服。
如今的我駐足回望,往事歷歷在目。難忘你在體育課休息之余,將手繪了幾個(gè)晚上的漢服圖片拿出,一一向同學(xué)展示、介紹;難忘我看到老師在黑板上寫下“著漢家衣裳,興禮儀之邦”時(shí)眼中閃爍的淚光。難忘那堂思品課,在老師播放我們共同推薦的視頻《禮儀之邦》時(shí),我們彼此那一眼欣慰的對(duì)望。那次老師問(wèn)道:“這是什么?”當(dāng)我們聽(tīng)到大家說(shuō)出“漢服”二字時(shí),那相擁而泣的欣喜,我們永生難忘。漢服同袍數(shù)十萬(wàn),有志之士數(shù)十萬(wàn),我們是其中兩個(gè),默默無(wú)聞,默默努力,默默讓時(shí)間去見(jiàn)證我們的不懈。
如今,我們已不在同一所學(xué)校學(xué)習(xí);如今,一本《與子同袍》又讓我再次想起了你。我們相伴走過(guò)三載,而接下來(lái)的日子,我們?nèi)詴?huì)在彼此的心中,一路同行。我懷念那時(shí)“一茶一知己,論道論漢服”的日子,但生活還要繼續(xù),夢(mèng)想永在堅(jiān)持。漢服之復(fù)興,華夏之振興,尚待天下炎黃共同努力,我們也只是萬(wàn)千同袍中的一個(gè)。但能在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)你,能一同將最美的青春獻(xiàn)給漢服,獻(xiàn)給夢(mèng)想,獻(xiàn)給彼此,我,已知足。
復(fù)興文化、復(fù)興漢服的路,我們含著淚,含著笑,一直走著,也許緩慢,但是堅(jiān)決。接下來(lái)的路,我要自己走;接下來(lái)的故事,我要自己編,但,有你相伴,我不孤單。