網(wǎng)絡(luò)推廣學(xué)習(xí)論壇有哪些？

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網(wǎng)絡(luò)推廣學(xué)習(xí)論壇有哪些？

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)推廣這個(gè)事，如果按照大家上學(xué)時(shí)那樣學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)推廣肯定是學(xué)不好的！這一點(diǎn)已經(jīng)是行業(yè)內(nèi)的公認(rèn)的了，真正在這行業(yè)內(nèi)做的比較好的，要不就是實(shí)操項(xiàng)目案例多，要不就是研究能力很強(qiáng)滴，尤其是對(duì)數(shù)據(jù)分析比較敏感的！

本人在這行做了也有7個(gè)年頭了，這個(gè)從業(yè)時(shí)間在業(yè)內(nèi)算不高不低的了！所以對(duì)于行業(yè)發(fā)展和技術(shù)及思維等也算是有了一定領(lǐng)悟，當(dāng)然項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)也不算少了，大大小小的項(xiàng)目也有10來(lái)個(gè)了，就說(shuō)下本人是如何學(xué)習(xí)進(jìn)階的吧！

我學(xué)習(xí)完全是秉承“從實(shí)踐中來(lái)，反饋到實(shí)踐中去”的提升思路！我始終認(rèn)為：一切不以實(shí)用的技術(shù)學(xué)習(xí)都是耍流氓；所以我的學(xué)習(xí)進(jìn)階完全都是需要做什么項(xiàng)目，需要用到什么推廣技術(shù)就學(xué)習(xí)什么，然后在實(shí)踐中修正、完善、總結(jié)、優(yōu)化...

所以，我將這種學(xué)習(xí)模式歸納為：

第一步：接項(xiàng)目；

第二步：分析項(xiàng)目可能用到的渠道和推廣方式

這時(shí)就需要大家學(xué)會(huì)行業(yè)分析、同行分析、數(shù)據(jù)收集分析、產(chǎn)品人群定位、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化路 徑設(shè)計(jì)等，通過(guò)分析和項(xiàng)目預(yù)算、團(tuán)隊(duì)規(guī)模和團(tuán)隊(duì)能力來(lái)篩選適合自己做的渠道和推廣方式，并形成方案；這基本就是個(gè)框架，這種框架思維幫助我解決了很多問(wèn)題，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這種思維對(duì)于解決生活、工作、學(xué)習(xí)中的很多問(wèn)題都有幫助，大家可以借鑒下！

第三步：根據(jù)方案來(lái)安排執(zhí)行

第四步：強(qiáng)力執(zhí)行，并不斷收集反饋數(shù)據(jù)，盡可能把數(shù)據(jù)做的細(xì)一些，但必須是真實(shí)的；

第五步：階段性進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，調(diào)整優(yōu)化；

基本我每個(gè)項(xiàng)目操作都是按照這個(gè)路徑來(lái)走的，你只要按照這個(gè)路徑走，不用刻意學(xué)習(xí)，用到什么就搜集資料來(lái)學(xué)，遇到什么問(wèn)題，就去找解決方法，然后定期的進(jìn)行總結(jié)分析，形成思維導(dǎo)圖，這樣得來(lái)的知識(shí)體系是最真實(shí)的，比你從網(wǎng)上刻意學(xué)習(xí)的速度要快得多，當(dāng)然可能由于你的項(xiàng)目規(guī)模不同、預(yù)算問(wèn)題等會(huì)影響你去做一些好的推廣模式，這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑诰W(wǎng)上找下同行案例，分析下他們的推廣技術(shù)、作為知識(shí)體系的有效補(bǔ)充！

好了，時(shí)間有限，就不接著延伸了，如果想跟我深度聊推廣的話，可以私信！